一、活动背景
在当今科技发达、经济蓬勃发展的社会中，随着时间的推移，一些小学生的文明和礼貌意识逐渐淡化。因此，小学生讲文明、懂礼貌的活动显得尤为重要。为此，我们决定在三年级开展一次主题为“我是文明小学生”的班会活动。
二、活动目的
引导学生认识到讲文明、懂礼貌的重要*。
帮助学生养成良好的文明礼仪习惯。
三、班会准备
布置学生根据主题收集相关资料，如诗歌、故事、儿歌、小品等。
指导学生根据收集的资料编排内容。
准备若干个“我是文明小学生”的标志牌。
四、活动过程
（一）集体演唱《咱们从小讲礼貌》
老师：这首歌的内容是什么？
老师：很好，今天我们的班队会主题就是“我是文明小学生”。
（二）讨论文明行为
老师：要成为文明小学生，我们在日常生活中应该怎样做呢？
学生：不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、用文明的语言交流、尊敬老师、孝敬父母等。（学生发表意见）
老师：正确，成为文明小学生，需要言行美观，内心充满美好。不仅在家中表现文明，学校里做文明学生，还要在社会上成为文明的小公民，这才算是真正的文明小学生。
（三）小品表演
老师：下面请观看小品表演。
《乱扔垃圾》情景表演：一个学生随手将垃圾扔在地上，另一名学生及时捡起并批评他。
老师：这两位同学中，谁表现得好？谁需要改进？我们应该如何帮助他们？
学生：前面的同学不好，他破坏了环境卫生，不文明。
《见到老师不打招呼》情景表演：两名学生见到老师没有打招呼就匆匆走过。
老师：这两位同学的行为正确吗？为什么？
学生：不对，我们应该尊敬老师，见到老师时应该主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事
老师：现在请同学们分享一些关于文明礼仪的故事，如《孔融让梨》、《程门立雪》等。古人的榜样鼓舞我们，作为21世纪的小学生，我们不能落后。
（五）儿歌朗诵
学生读《我是文明小学生》儿歌，边读边拍手。
老师：通过同学们的表演，我们看到大家已经知道如何成为文明的小学生。但要真正付诸行动，还有一定难度。
（六）评价与颁奖
老师：我们要用规范约束自己，从细节做起，才能成为真正的文明小学生。我们班上有许多同学在这方面做得很好。现在让我们表扬他们，这里有奖品作为鼓励。（颁发奖品）
五、活动结束
希望寄语：
每位同学都应该严格要求自己，培养良好的道德习惯。让我们携手共进，共同创造美好的明天！文明就在我们身边，它就像广告中所说的那样，有时离我们只有一步之遥，只有一张纸的厚度。从现在起，让我们每个人都努力做一个文明小学生。最后，让我们共同唱响《咱们从小讲礼貌》，结束今天的班队会。
六、活动延伸
在课下，收集更多关于讲文明、懂礼貌的典型事例和人物，以便在下一次班会上进行分享和讨论。
小学《诚信，你好》主题班队会活动方案2
活动目的：为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动，做一个诚实守信，勤奋向上的好学生。
1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。
2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。
活动过程：
1、讲解讲诚信的重要*。
2、什么是“诚实守信”？
3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？然后再在小组内讨论交流一下你的看法。
4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条，然后去表演纸条上的内容。
（1）诚信！你好
（2）撒谎
（3）上课说话
（4）礼让三分
（5）追逐喧哗
5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。
6、讨论一下你自己在诚信的`哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？或者是怎样去努力做？班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。
7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束.
【小学《诚信，你好》主题班队会活动方案】