欺骗感情的文章范文第1篇
1、酷一点，不需要莫名其妙的冷淡，和过期不候的温暖。活的自私一点，大度留给圣母。
2、别人怎么对你，你用相同的态度回应就是了，生而为人，谁都是第一次。
3、祝愿欺骗我感情的少年，无爱一生，断子绝孙，孤独终身，且长命百岁。
4、学会做个彪悍的姑娘，不矫揉不造作不发嗲，怎么骄傲怎么过，怎么潇洒怎么活。
（来源：文章屋网 ）
欺骗感情的文章范文第2篇
1．全面把握课文内容和内在联系
2．学习本文灵活新颖的笔法表达悲怆苍凉的感情。
3．理解作者思想感情，培养爱国主义情感和树立保护文物的思想意识
教学重点：体会本文在记述中抒发浓烈情感
教学难点：本文灵活新颖的笔法
教学时数：两课时
教学方法：
教具：敦煌莫高窟的有关图片资料
教学过程
第一课时
一．导入
公元336年，一个和尚云游四海，来到了甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山，到此已是傍晚，想找地方休息，正在四顾，忽然看到这座山金光闪动
，象有千佛跃动，当时的乐樽和尚，怔怔的站着，眼前是万道金光，背后是五彩的晚霞，天地间没有一点声息，只有光的流溢，色的笼罩，，
他有所顿悟，把手中的锡杖插在地上，庄重地跪下，朗声发愿：从今要广为化缘，在此筑窟造佛象，使此地成为佛圣地。不久，他的第一个石
窟就开工了，由于他在化缘中广为传播自己的奇遇，使远近善男信女也纷纷来朝拜胜景，并把自己的信仰和祝祷，挖出了一个个的洞窟，天长
日久，就形成了后来的敦煌莫高窟。（出示有关图片资料，简略介绍敦煌艺术）
这篇文章的作者是余秋雨，浙江余姚人。（详见教材）
二．阅读课文提示，了解学习目标。
三．整体理解课文内容，思考：本文有四节，概括各节的主要内容，想想各节之间的联系
1罪人塔——2愚昧无知毁坏文物——3贪图私利，出卖文物；外国冒险家欺骗、掠夺文物——4牢记耻辱，保护、研究文物
四、分析理解课文：
第一节罪人塔
设问：1道士塔是怎样的？描叙塔群体现了什么气氛？
2王道士是何人？为什么说他是罪人？而要他担起文化重债是无聊？
3文物被劫掠的情况？
4在写事、写人中倾泻了什么感情？
明确：A悲凉
B通过外貌描写，知其是平民、愚昧无知、是出卖文物之罪人。但这不仅是个人罪行，而是一个民族悲剧。
板书看塔悲凉
写人愤怒——平民愚昧出卖文物罪人
文物被掠
民族悲剧
归纳：以道士塔为引线，简要介绍王道士其人，概述文物被劫掠，愤怒指出这是一个民族悲剧。
第二节：愚昧无知，毁坏文物
设问：1当时欧美艺术家做什么，中国的文官做什么？敦煌文物被毁的根本原因是什么
2愚昧的王道士犯了何罪？他的心理活动和罪行细节，写得真实吗？
3文中的四个“惨白”含义，表达作者什么感情？
4该节有什么写作特点？
明确：欧美艺术家有突破，歆羡东方艺术；中国文官昏庸无视艺术，无知道士掌管佛教艺术
王犯罪而不知：涂抹壁画、毁坏雕塑，塑“天师、灵官。”对他的心理活动描写和罪行细节描写，是依据道士身份，揣摩想象，是源于生活，
又高于生活（艺术真实）
看到两个“惨白”是真实情况，脑子两个“惨白”是混乱，难以言心之痛
板书
欧美艺术家歆羡东方艺术；中国文官昏庸漠视艺术，
根本原因
王罪行：涂壁画，毁雕塑，塑天师—愚昧犯罪而不知
归纳：介绍王道士毁坏文物的经过，突出了他的愚昧无知，表达了作者悲愤难忍的思想感情。心理活动和细节描写与对话——想象有椐、生动
跨越时空，在叙事中表愤情
第二课时
第三节贪图私利，出卖文物；外国冒险家欺骗、掠夺文物
设问：1发现藏经洞后，中国文官对文物采取什么态度？外国冒险家冒着危险赶来，与之形成什么对比？
2细读王道士盗卖文物的经过和表现，突出了什么？
3外国冒险家用什么手段掠走文物？又有哪些开脱之辞？
4作者如何驳斥，带着什么感情？
明确：A中国官员无赤肠，不下决心保护国家文物，而是放任不管并饱私囊；外国冒险家来掠夺文物，排除危险。两者形成对比突出了中国官员
的昏庸自私。
B王道士的贪图小利，愚蠢卑鄙。
C万里冲刺，长驱而入，欺骗掠夺。抢救，使之见光明，无力研究
D驳斥其没有基本前提，采取欺骗手段占有，要和他们比学问。
板书王发现藏经洞—
中国官员：放任不管，私占文物
王：贪图私利，出卖文物
外国冒险家：欺骗掠夺
外国学者：抢救遗产，中国无力研究
作者驳斥：无基本前提，欺骗手段占有，要比学问
引诗表义愤，拦车却两难
归纳：发现藏经洞，面对大量的珍贵文物，各色人士粉墨登场，首先，是愚蠢，卑劣的王道士贪图小利使大量文物流失，而中国文官有不可推
卸的责任。外国冒险家不顾一切，冒死赶来掠夺，又大言不惭的说是他们抢救了文物，而中国无力研究。作者怀着义愤驳斥，并穿越时空拦下
车队，却又左右为难——在此，作者直抒感情，抱恨无穷。
第四节：牢记耻辱，保护、研究文物
设问：我国敦煌研究所的专家比我恨得还深表现在那里？
文中引用一位日本学者的话，目的什么？
中国的专家为什么没有太大的激动，而是默默的，、、、、、、？
明确：不愿抒发感情，加紧钻研，抢时间，争速度，实干精神，
取得的成绩得到世界的公认。
愚昧的道士掌管敦煌艺术宝库的时代已经过去，现代的敦煌艺术研究家不会忘记耻辱，会在保护，研究敦煌文物的道路上做出更大成绩。
板书：恨+实干=成绩
世界公认
不忘耻辱，保护、研究文物
五、小结：
本文以道士塔为引线，记叙了在愚昧无知的王道士的掌管下，敦煌文物被破坏以及被外国冒险家劫掠的经过，表达了作者由这一巨大的民族
悲剧而生发的悲怆苍凉的感情。
设问：文章笔法新颖灵活表现在哪些方面？
文章带有一种悲怆苍凉的感情的感情，这种感情是如何表达的？
文章的语言有什么特点？
明确：笔法新颖灵活：来源生活高于生活想象、有椐、生动（如心理活动和细节描写）
跨越时空（如对话、拦车）（结合完成练习四）
直接抒情、在叙事中抒情（结合课文，并完成练习三）
语言多姿多彩——有时简洁，有文言遗风
口语化，有时鲜明，带有警醒意味
结束语：一个国家，一个民族，也许有辉煌的历史，也许也有屈辱的过去，但不管是辉煌还是屈辱，都需要有几种精神，那就是爱国主义精神
和实干精神，以及保护祖宗遗产的意识。
只有这样，我们才能干出成绩，才能在强手如林的世界和平崛起。
六、巩固复习（课后练习）
七、布置作业
教后记
板书设计
1．罪人塔
看塔悲凉
写人愤怒——平民愚昧出卖文物罪人
文物被掠
民族悲剧
2．愚昧无知毁坏文物
欧美艺术家歆羡东方艺术；中国文官昏庸漠视艺术，
根本原因
王罪行：涂壁画，毁雕塑，塑天师—愚昧犯罪而不知
3．贪图私利，出卖文物；外国冒险家欺骗、掠夺文物
王发现藏经洞—
中国官员：放任不管，私占文物
王：贪图私利，出卖文物
外国冒险家：欺骗掠夺
外国学者：称是抢救遗产，中国无力研究
作者驳斥：无基本前提，欺骗手段占有，要比学问
引诗表义愤，拦车却两难
4．牢记耻辱，保护、研究文物
恨+实干=成绩
欺骗感情的文章范文第3篇
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1.不想起你、一切都好。一想起你、地动山摇…
2.不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运把握在自己的手里。
3.不要刻意的去忘一个人，没联系时间久了自然会忘。
4.不要轻易把伤口揭开给不相干的看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。
5.不再奢望在俄孤单时，会有个人陪着俄。
6.彩虹下，我微笑的等待你回来、
7.苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸。
8.曾经的记忆，空白的如此透彻。
9.曾经很美，但是再美也只是曾经
10.唱尽朝朝暮暮，只为寻找千山万水。
11.承诺，誓言，在现实面前总是显得那么苍白无力。
12.承诺，有时候也需要谎言来偿还。
13.承诺就像放屁，当时惊天动地，过后苍白无力。
14.承受住一切有意义无意义的，无疑你是个大赢家
15.传说女子的眼泪，会在挚爱消逝之后干涩但一切也只是个传说而已。
16.聪明的人，喜欢猜心，也许猜对了别人的心，却也失去了自己的。
17.从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。
18.大不了不爱了，大不了去死吧，大不了有什么大不了!
19.当爱情一旦成为了习惯，就会一辈子也摆脱不了的。
20.当悲伤逆流成河的时候，我就会彻底的忘记你。
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1.当初的种种深情，现在已经灰飞烟灭
2.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海?
3.当你真正去等待一个人的时候，那个人永远都不会出现
4.当你真正去做些什么的时候，往往也是很多事都无法回头的时候。
5.当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。
6.当时的我们是个童话，现在的我们是个笑话。
7.当逃亡变习惯我只想痛哭一场
8.当一切都已成风，我依然在此等候 当世界都已改变，我依然坚持最初
9.当依赖变成习惯，就再也舍不得分开。
10.得不到的总是最好的，若即若离便出现了暧昧。
11.等待，不是为了你能回来，而是找个借口，不离开
12.等待你的关心，等到我关上了心。
13.对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。
14.多少人以爱之名。卑微了承诺，亵渎了誓言。
15.多希望一不小心，就能把回忆给丢了。
16.莪们之间就这样静静的就已经足够
17.莪无法忘却迩旳笑脸，更无法摆脱记忆旳纠缠。
18.莪自私，你花心，莪隐瞒，你欺骗，莪们之间各有各的问题。
19.涐对感情很偏食，只靠你的爱涐才可以过日子
20.涐们之间距离不长，刚好不可触及
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1.而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。
2.仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪
3.放弃是牺牲本来属于你的，放手是放下那些从来就不是你的。
4.分开也是另一种明白，不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
5.逢场作戏和真心厮守，在心里永远有明显的分界线。
6.感情的寂寞，大概在于，爱和解脱，都无法彻底。
7.感情的戏。我没演技。
8.感情就像一场游戏，有的时候不得不开挂。
9.感情勉强不来，奢求不来，只能自己一人独自守候。
10.乖。若你累了。就回头看看我。我一直都在。
11.过去的留在心里现在的认真珍惜未来的好好期待
12.过去的事情可以不忘记，但一定要放。
13.还有没人像我一样,会心甘情愿的从相遇就开始等你。
14.海微绿，心微蓝，很像我思念你的情绪
15.毫不相干的两个人，看相同的风景
16.互相挑剔是出于关怀。
17.花，不应凄零的凋落而拒绝开放。
18.华丽格调，谁也看不出背后无尽的哀伤
19.画个圈圈诅咒你一辈子都是我的。
20.换上灰色头像，只是想表达自己的心情。
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